2週歲的寶寶進入了人生的第一個叛逆期“恐懼兩週歲”，最喜歡說的就是不，爸爸媽媽讓做什麼都不配合，不讓做的事情偏要做，什麼都沒有能力做好，但是非要自己做，不讓做會發脾氣，自己做不好也發脾氣。
總之就是，他什麼都想試，同時也想了解做事情的界限在哪裡？他希望自己嘗試、探險時媽媽在身邊，但又不過分干涉。
因此這個年齡的孩子對媽媽的要求比其他時候更高。
1. 尊重孩子的自主性
兩歲左右的孩子正是第一次發展自主性的時候，他們有了自我意識後，對自主探索有著特別大的渴望，如果父母對孩子多一些放手，甚至多鼓勵他去探索外面的世界，同時保障好她的安全，她日後就會成長成獨立有自主的孩子。當孩子感覺到爸爸媽媽管的過多過嚴，甚至追求自主的過程受到阻礙，他就會用更大的力量來反抗，如隨意發脾氣，和媽媽哭鬧、打人等。
2.多讓寶寶運動
大多數寶寶在此階段都會精力充沛，媽媽可以讓多寶寶多參加戶外活動，如跑、跳、踢球、扔球等，這些身體運動有助於寶寶增強力量和提高協調。
3.飲食營養豐富
這個階段的寶寶很容易出現貧血，所以媽媽平時要多讓寶寶吃富含鐵的食物，預防寶寶缺鐵性貧血；
這階段的寶寶大多都不愛吃蔬菜，媽媽要在這方面多下功夫，幫助寶寶多吃蔬菜，並愛上蔬菜。利用蔬菜鮮豔的色彩和形狀，促進寶寶的食慾，如媽媽可以把不同的蔬菜，切成各種有趣的形狀和烹飪出不同的菜餚，吸引寶寶的注意。
保證食物品種豐富多樣，媽媽可以給寶寶準備不同的食物，可以杜絕寶寶挑食，還有利於補充各種營養素。
4.訓練寶寶表達能力
多和寶寶說話，鼓勵寶寶將不舒服，想喝水，等想法表述出來。平時可以讓寶寶和小朋友一起玩耍，擴大寶寶的社交範圍，有助於開發寶寶的語言行為能力和大腦智力，給寶寶帶來很多新鮮的知識。
5.讓寶寶玩適合的玩具
球類，媽媽可以讓寶寶多為多玩一些球類遊戲，如爸爸可以與寶寶一起簡單的踢足球；
拼圖，寶寶現在可以拼四五塊的拼圖了，媽媽可以選擇顏色鮮豔，寶寶喜歡的圖形拼圖；
積木，寶寶也許對建築好感興趣了，積木能讓寶寶發揮自己的創造力，用小手創造出火車、農場、房子等許多東西；
塗鴉用品，媽媽可以給寶寶寶買各種顏色的水彩筆，讓寶寶盡情塗塗鴉。
你好，我的小豆瓣現在也正好2歲2個月，根據小豆瓣醫生奶奶和教師爺爺的建議以及我在母嬰知識的學習和母嬰育兒諮詢中的經驗，我發現2歲左右的孩子，可以自己做很多事情了，很多孩子紙尿褲撤掉了，也可以自己吃飯了，話也多了起來，孩子的獨立性也大大增強了，他們渴望和小朋友們一起玩耍，但是又不知道如何一起玩耍。孩子有了自立性但是還沒有共同的協作能力。
01
2歲孩子的餵養方法
①2歲以後孩子的飲食
還記得孩子1歲後添加輔食，有的孩子吃飯香香的，很能吃，可是你發現現在孩子2歲後不怎麼愛吃飯了，中午吃一碗，晚上吃半碗加一些蔬菜和肉食就好了，孩子體重增長也沒有之前增長快了，按現在的進程你覺得一年能增長2㎏都不錯了，是的，這就是2歲孩子的飲食狀況，孩子沒有之前吃的那麼多了，他們有了自己的是身體結構飲食調整。
大致如下：
早餐：牛奶200毫升左右，烤麵包片1-2片就好
午餐：米飯或者麵條一碗，一些肉食和蔬菜
加餐：水果一些，小零食一些
晚餐：米飯半碗、肉食和蔬菜一些
睡前：200毫升牛奶
②2歲孩子的睡眠和睡眠癖好
2歲左右的孩子已經不像小時候需要抱著哄睡，更多的是能在母親的陪伴下自主入睡了，白天孩子戶外的活動多了起來，體力沒有小時候這麼好，做好夜晚的睡眠程序後，母親給孩子講故事，孩子在故事中就可以入眠了，可是有些孩子在嬰兒時期養成的吃手或是戀物，在2歲左右我們可以讓孩子給他們說拜拜了，因為過了2歲吃手會影響口腔內部的牙齦發育以及嘴型的發育。根據自己孩子的性格特點以及他對事物的興趣，結合不同的場景讓孩子不再吃手。不過這是一個需要耐心和時間的過程。
ⅰ我們可以先通過暗示孩子心理開始，小豆瓣在快到2歲的前三個月，每天早晨我們都會告訴他，他是快2歲的大孩子了，以後就可以不吃手了。
ⅱ其次是做好物品代替，你讓他不吃手需要分散他的注意力，需要尋找好的替代品。
ⅲ需要父母的陪伴，增加孩子的戶外活動，陪伴孩子一起玩遊戲。
③如廁訓練
2歲後的孩子吃飯和如廁都有規律了，也能聽懂父母的言語了，這個時候如果正好遇到了春天或者是夏天，那麼如廁訓練就是最好得了，一般孩子早晨起來，或是吃飯後他都會有拉粑粑的可能，父母也能大致估計到孩子的排便時間，可以問一問孩子需不需要拉粑粑，如果他同意你和他就可以去衛生間馬桶上了，如果他不同意表示他沒有這個意向，那麼我們也需要尊重孩子，因為2歲左右的寶寶已經可以知道自己的身體發生變化了，他的肚子是否脹脹，屁股是否脹脹，父母也可以有意識的去詢問孩子，讓他知道身體發生的變化。
④身體鍛鍊
2歲多的孩子可以適當做一些戶外的身體鍛鍊了，提高孩子的運動能力，從運動中讓孩子學會忍耐和努力。我們可以帶孩子去上坡，上臺階，爬高，走平衡木，利用2歲的好奇心去為孩子打開新的篇章。
⑤乳牙的護理和齲齒的預防
2歲的孩子應該是早晚正常45°角刷牙了，正確使用巴氏刷牙法。（見下圖）父母幫助孩子刷牙後讓孩子自己嘗試刷牙，這樣培養孩子的刷牙的習慣和興趣。
1歲半後帶孩子去口腔科檢查乳牙是否從出現齲齒，以後4個月左右去複查一次就行。用牙刷清除留在牙齒上的細菌巢穴和糖分是最好的方法。當然減少糖分的攝入也是很有必要的，因為在糖類中細菌最喜歡白糖，而生活中吃的很多食物特別是孩子的零食很多都有糖分，所以我們需要控制孩子的糖分攝入，保護好乳牙。
02
2歲孩子會遇到的異常
①孩子嘔吐腹瀉發熱
2歲多的孩子如果是發生嘔吐的話，很多都伴有發熱。所以孩子嘔吐我們要去觀察孩子有沒有發熱，有時候孩子一直都有精神，突然在晚飯後開始嘔吐剛吃了的東西，如果孩子出現嘔吐後稍有腹痛，我們應該注意孩子腹瀉，一般2歲偶有的孩子如果沒有感染細菌腹瀉比較少，一般腹瀉嚴重的話那就有很大的可能是病毒引起的，發燒嘔吐腹瀉需要及時就醫，如果只是其中一項，那麼根據孩子當時的實際情況，進行護理。
②孩子認生
孩子在8個月開始會出現不同程度的認生，你總是想等孩子長大一點就好了，可是等孩子長大了，你發現2歲的時候孩子認生更加嚴重了，他不願意和小朋友一起玩，他總是說，我就要和媽媽一起玩，其實不是因為母親引導不好，而是在這個年齡段孩子就是敏感時期，這個階段我們只需要正常的孩子一起玩耍，父母多一些陪伴，讓他接觸外面的世界，告訴他生活的不一樣就行，讓孩子感覺到小朋友並不可怕，創造一些和小朋友一起玩的機會，這樣孩子就會好很多。
③孩子的執拗期
某一天你突然覺得孩子在這個階段特別不聽話，你給他洗小手的時候他總是把手邊的洗手液打翻，你如果收走洗手液孩子還會大哭大鬧要求把洗手液拿回來。孩子做錯了事情，你耐心的和孩子講道理，而孩子去開始和你頂嘴，此時你一定覺得孩子很討厭。其實這個就是孩子2歲的一個對抗期和執拗期，這個時候我們可以給孩子一些空間，不要把孩子看成是破壞大王，其實他做的事情正是他思維發展的一個過程，探索的過程總是會有一些摩擦，讓孩子自己去思考和動手做一些事情。放開他和你的自由。
03
2歲孩子的自理和創造
①自理
2歲以後的孩子動手的慾望很強，我們可以引導孩子去做一些可以自己動手的事情，比如自己穿鞋，脫衣服，吃飯，收拾玩具，整理衣服，排便等等，這些基本的生活能力，不用命令的口氣，避免孩子產生不好的情緒，厭倦就不願意去做了，父母可以嘗試去和他一起協作完成某一項工作，讓孩子有成就感。
②創造
發揮孩子的創造性，孩子的自立願望很強烈。鼓勵孩子自立最好的方法就是讓孩子去體驗創造的喜悅。多和孩子用遊戲的方式去增加孩子的不同能力，比如讓孩子有專注力、培養孩子的智力，運用孩子手指的靈活性，讓孩子掌握工具的使用。作為父母不去幹涉孩子的一些小樂趣，因為有時候孩子的小樂趣會讓家裡弄髒，會讓自己弄髒，這些都沒有關係，讓孩子自己去體驗自主的樂趣，動腦筋去完成他們想完成的事情。
2歲的孩子會有很多不同的變化，上述也僅僅只是其中一部分，如果你願意留下你的孩子2歲的變化我們一起學習和探討。
圖片來自於網絡，如有侵權請聯繫刪除
小豆瓣成長路，工科邏輯學豆瓣媽，致力於0-6歲科學育兒和中醫育兒結合的育兒分享，喜歡分享情景模式早教體驗，願和你交流不同的育兒體驗，感謝你的關注與留言。
我兒子三週歲，我說下個人經驗。
1.吃的方面，我不建議給孩子吃各種營養品，只要正常的食補就可以，因為還有在生長髮育階段，很多健康指標是每天都在變化的。如果這個時候介入各種營養品，是輔助拉高了各項指標，本來不缺或者自身可以提高，這麼一補反而離不開營養品了。我學過一段中醫，我老婆也是護師。但也是個人之見
2.學的方面，不要填鴨。這麼小，就是玩。但有一點，可以和他互動讀一些故事，古詩，歌曲，這個時候孩子的記憶力驚人，聽著聽著他就記住了，但一定是玩的過程中。
4.教的方面，言傳身教。父母是他的第一任老師，你做什麼他可就學什麼。父母在孩子身邊一定要做對的事情。另外，有些事孩子是領悟不到自己錯誤的，如拔手機電源，插充電器，拿小刀等，如果口頭不管用，打兩下很有用，記憶深刻！打不壞，沒事的！但一定有一個打的，有一個負責打完說教的
5.最重要一點，堅決不能縱容他哭鬧就妥協的行為，一旦發生，可不好制止。只要是無理要求，無論怎麼哭鬧，不要順著他，如果順著他你就輸了，會每次都這樣。沒事，哭不壞！
6.有一些零散的建議：不要邊看電視，手機邊吃飯！不要追著喂他飯！！看電視要給他規定時間，你說到時間必須關掉！
7.小孩淘點沒事，重要的是當淘錯了時候你能制止他就行。
文憑有限，亂寫一頓。個人經驗，希望有幫助
我是來看別人回答的，我寶寶也是兩歲三個月這樣，每天調皮搗蛋的，那是正常的，不要玩危險的東西比如啊飲水機，還有水，因為有些半桶水不到就能淹死人，挑食，只喜歡吃自己喜歡吃的，不過我教育他不能打人，咬人，在地上打滾，不能亂拿別人的東西，我覺得好的習慣比那些背古詩啊，數數重要的多，晚上睡前喜歡聽我講繪本，不追著餵飯，不吃就餓，自己吃，因為玩不吃東西就別吃了。車子來了馬上抱住大人，車子先走，睡午覺等。
這位媽媽特別有心，來網上詢問怎麼帶2歲3個月的孩子，給媽媽點贊。
作為一個剛走完這個階段的過來人，我也來分享一下自己的經驗。
吃飯：孩子2歲多了，如果前面家長有意識培養他自己吃飯，這個時候的寶寶基本可以和大人一起吃飯，雖然還是搞得滿身、滿地都是，但沒關係啊，他只要胃口好，每餐飯和大人同時吃，願意自己拿著碗和勺子一口一口吃進去，基本能吃完一碗飯，就是挺棒的了。
如果還不能自己吃飯，建議家長給他講關於寶寶自己吃飯的故事，給他樹立一個學習的對象，比如說佩奇和喬治也自己拿勺子吃飯呀。但一定要非常有耐心，這個階段的寶寶可能吃飯還是會搞得很亂，不要打罵他，不然他哪裡還有勇氣繼續呢？
除了吃飯，每天要給他大約四五百毫升的奶，保證奶量的攝入。別給他吃太多零食了，但偶爾還是可以吃點的，人間美味你們可以品嚐，小寶寶也想品啊。水果可以適當吃，畢竟長身體呢，營養要均衡，每天飯菜、水果、奶蛋等搭配著上，讓孩子喜歡吃飯，愛上吃飯。要注意吃飯前一兩小時儘量別給太多其他吃的，不然就吃不下飯，又是個難題了。
睡覺：這個時候孩子基本可以睡整覺的，可以繼續之前養成的儀式感。比如，每天睡覺例牌菜，大概8點半-9點上床去睡，在床上一起看繪本半小時，然後關燈，一邊聽著搖籃曲，一邊睡覺。還可以養成習慣，每次關燈以後寶寶都要和爸爸媽媽互相說晚安，然後互相親親一下。這樣，寶貝就可以帶著幸福入睡啦。睡覺前一定要記得讓他去尿尿，避免晚上尿片太溼。因為半夜換尿片會吵醒他，有時候還會鬧覺。孩子的深度睡眠非常重要，不僅影響長高，還影響腦部發育，家長們要儘量讓寶寶開心入睡，避免半夜吵醒他哦。如果寶寶有半夜醒來吵的習慣，也一定要慢慢改變，總之，一定要讓他習慣睡整覺。
大小便：2歲3個月，處於差不多要停用尿片的階段了。一般2歲左右寶寶都有明顯的如廁意識，有大小便會自己說，或者動作提示，但可能不會脫褲子。家長要密切關注寶寶的“暗號”，有動作或語言提示趕緊幫助他上廁所。兒童馬桶是一定不能少的，大人的廁所對小朋友來說太不方便了。在夏天，穿著一件衣服，家長可以訓練寶寶自己脫褲子坐馬桶，通過多次示範和模仿，一般寶寶可以學會，慢慢就能自己解決了。但一般晚上還會需要用到尿片，直到他明確可以控制大小便了，晚上就能徹底不用尿片。大便肯定還不能自主，但也會提示的，儘量讓他坐馬桶上大便，不要拉到尿片裡面。
每個孩子的語言發展不一樣，大體上兩歲三個月孩子應該能清晰表達自己想吃什麼、要什麼、做什麼了，很多孩子可以和爸媽看繪本的時候，跟著一起講故事了，還有一些孩子會背詩、唱簡單的兒歌。
但是也有孩子還只會叫爸媽，不會說太多話，家長也不用太擔心，語言能力發展的節奏不一樣完全一樣，大部分孩子都很OK，遲早會講。但是家長需要多陪伴孩子，引導他學說話，不要只顧著抱怨或著急，凡事都有過程。雖然孩子不能完整表達，但是心裡清楚，那說話就只是時間問題家長要耐心引導。
相信家長經常會帶寶寶到樓下玩，寶寶們看到別的寶寶在玩，自然而然就會被吸引，同類相吸嘛。但是2歲多點的孩子還不太懂得怎麼和人相處，可能會看到別人吃什麼就要，沒有就哭，可能會想要別人的玩具，甚至想跟別人玩，卻不會打招呼，直接去打人家一下，以為這樣就表示我想和你做朋友。
交際能力是需要家長培養的，這個階段的孩子，見到別的小朋友，說一句你好，或者揮手示好，應該都是沒問題的，再不行對別人笑一笑表示友好，然後再愉快的玩耍也是可以的啦。家長要教導孩子，不要對別的孩子產生肢體的衝突，每次可以帶玩具下來和別的寶貝交換玩。孩子的成長需要玩伴，玩伴是父母不能比的，所以要勇敢的去和別的寶寶玩耍，交際能力受用一生，現在培養正當時呀。
這個階段的寶寶還是挺嬌氣也挺叛逆的，所謂“恐怖的2歲”，寶寶確實皮了很多很多。以前乖巧的寶寶突然調皮搗蛋，故意和媽媽對著幹，還拼命笑，媽媽越氣寶寶越開心，是不是很想打？
可是寶寶心理也是很脆弱的，這個階段很需要爸爸媽媽的關愛，他們在外面玩得開心，可轉眼就叫你抱抱，因為他腿腳力氣還不夠，走不了那麼多路。對於想要又得不到的東西，他們會在地上打滾，特別是模仿其他小朋友的能力非常強，讓人哭笑不得。這時候還會進入秩序敏感期，關門、開燈等所有生活瑣事中，秩序敏感期都要發作。進門的時候，要他第一個進去，他來推開門，只要不是這樣，他就會大聲哭鬧，直到你重新來一遍，讓他先推門進去，才會平息。
對於秩序敏感期，家長需要多一點耐心去滿足他，這是孩子的一個發展階段，不要打罵他，在他心情好的時候可以多多引導他理解大人的感受。
這個時候，需要家長多花些心思，幫助寶寶養成好的生活習慣。比如刷牙，每天早晚自己刷牙，2歲多的寶寶可能還不是很熟練，會倒出水，或者刷牙沒耐心，玩牙膏等，這些過程也沒什麼，家長只要耐心教，以後會改過來的。但是不能因為麻煩就算了，不刷了，起碼早上一定要刷牙洗臉才可以吃東西。還有玩玩具以後，適當教導孩子自己收拾玩具到玩具框裡。
性格方面需要給寶寶營造一個寬鬆環境，家人不要在寶寶灑了水啊、飯啊，尿溼褲子、搗亂的時候就一頓很凶的打罵，這樣寶寶會非常恐懼，不敢表達，甚至影響他語言能力的發展。要想寶寶有一個樂觀開朗的陽光性格，家人先要營造好的氛圍，自己言傳身教。
要注意的方面很多，先寫這麼多了。希望能幫到你。
兩歲三個月大的孩子，最重要的就是要吃好，睡好、玩好，父母要尊重孩子基本的發育規律。這個時候，第一，父母要幫助孩子養成良好的生活習慣；第二，培養孩子的社會適應能力。最終的目的，是讓孩子可以更好的融入幼兒園的生活。
第一點，幫助孩子建立規律的生活習慣。
幫助孩子建立規律的生活習慣，就是讓孩子不管是在一日三餐的時間上，還是晚上的睡覺上，養成規律的習慣。三歲前的孩子，父母要給足孩子安全感，幫助孩子建立規律的生活習慣，也是培養安全感的一種途徑。規律的生活，可以幫助孩子養成良好的生活習慣，可以讓孩子每天經歷充沛、心情愉悅的活動。而且建立規律的生活習慣其實也是在幫孩子上幼兒園前打基礎。
第二點，培養孩子獨立的自理能力
兩歲多的孩子，剛開始有一點獨立意識，但是因為能力有限，所以做很多事情的時候往往是獨立意識過強，比如非要吃飯，但是結局往往還需要大人來協助。父母需要做的是，給足孩子獨立的空間，不要因為孩子做不好就拒絕孩子的要求，多鼓勵，多幫助。
第三點，飲食均衡、注意積食
兩歲的孩子每天保證奶量不低於500毫升。每週可以吃1~2次動物肝臟來進行鐵的補充。每天的蔬菜和水果亮各在150~200克。日常飲食中谷物類、肉類，蛋類，儘量做到均衡。保證孩子的身體有足夠的營養。
孩子的肉食儘量安排在白天，目的是讓孩子的胃部有更多的消耗時間，儘量避免晚上吃肉，以免孩子積食。
第四點保證孩子每天的戶外活動時間
幼兒期的孩子每天不少於1~2個小時的戶外時間。適當的戶外活動可以鍛鍊身體，提高孩子的身體抵抗力，也可以讓孩子和同齡孩子之間有更多的交流機會。
技能方面
第五點，兩歲多屬於語言敏感期，讓孩子多說話
兩歲的孩子已經可以和成人進行簡單對話了，這個時候父母應該給孩子更多的交流機會，當孩子和你溝通或說話的時候，我們應該慢慢的等待孩子把這話說出來。不要著急著去替孩子來表達。只有孩子說得越多，他才會講的越好。
第六點，兩歲迎來孩子人生第一個叛逆期
兩歲的孩子可能會進入人生的第一個叛逆期，所以2歲也被稱為terrible two，也就是糟糕的兩歲。因為這個階段的孩子喜歡和大人對著幹，任何事情都是以“不”開始的。對於媽媽說的任何話，都是不來回答。這並不是說孩子故意如此，只是孩子開始有獨立的意識，而他的這種獨立就是通過說“不”來表現的，對於孩子的這種現象，父母應該儘量的去引導孩子，比如在不破壞大原則的情況下儘量滿足孩子的要求。
第七點，可以嘗試給孩子進行如廁訓練
如果孩子還沒有學會坐馬桶，這個時候可以讓孩子學會坐在馬桶上獨立的上廁所。通常孩子的如廁訓練在18-24個月之間就可以開始訓練了，但是並不是所有的孩子都會學會，有的孩子會早一點，也有的孩子會晚一點，而2歲到2歲半之間，因為獨立意識的增強，孩子學起來也會更快一些。
自己的經驗總結，希望可以幫到需要的媽媽！
做為心理諮詢師，我建議父母帶2歲多的寶寶，一定從寶寶的心理需求入手，順應寶寶的心理髮育特點，這樣，才會孩子才會心理健康，快樂成長。
有人把兩歲稱做“可怕的兩歲”，因為有些兩歲的孩子進入人生第一個逆反期，開始有自我意識，一不順意，不按他們的想法來，就會不聽話，哭、鬧各種不配合。
有的父母說，好好和孩子講道理，就是不聽，非要吼一頓才行，孩子的種種表現，讓父母焦頭爛額，感到真的“可怕”。
其實，不是兩歲的孩子不肯聽，而是父母從成人的角度出發，以成人的思維和孩子講道理，孩子聽不懂，理解不了。
現代兒童心理學家皮亞傑說：2-6歲兒童處於主觀世界與物質宇宙尚未分化的混沌狀態， 對事物間的因果和邏輯關係一無所知，思維常是泛靈論的。
簡單地說，2-6歲兒童把動物、植物、物品等非人類、無生命的東西人格化、擬人化，認為是有生命、有靈性、有情感的，賦予兒童的情感、語言、思維和行動，當成活的夥伴，遊戲、交談、相處。
這種泛靈論的情感體現，恰恰符合幼兒感知事物的心理特點。
因此，家長不妨利用兩歲寶寶的“泛靈心理”，輕鬆解決育兒難題：
寶寶6個月吃輔食起，“吃飯問題”成了好多家庭的頭等大事。
寶寶就是不肯坐下來好好吃飯、挑食、厭食，吃飯問題，真讓父母操碎了心。
☁ 錯誤作法
家人追著喂，吃頓飯，得一小天，精疲力盡，累夠嗆；
吃飯靠獎勵 ，”再吃一口就去淘氣堡“、”吃胡蘿蔔就買玩具“......，吃飯還要討價還價。
☼ 正確作法
利用”泛靈心理“，這樣做：
拿絨毛玩具、洋娃娃，讓寶寶照顧他們，做他們的”爸爸媽媽“，給”孩子“做榜樣。
”爸爸媽媽“自己好好吃飯，”孩子“才能好好吃。
這種角色扮演，寶寶一定很喜歡，當然樂於做榜樣，乖乖吃飯。
除了吃飯，睡覺問題，也讓父母大傷腦筋。孩子不睡不睡，就不睡，爸媽真抓狂。
☁ 錯誤作法
抱睡、哄睡、強迫睡，爸媽費了九牛二虎之力，孩子也不肯睡。
☼ 正確作法
利用”泛靈心理“，這樣做：
兒子小時，每晚到睡覺時間，我把他放在小床上，然後，語氣輕柔、溫和地拍他：”天黑了， 小鴨子睡覺了，小青蛙睡覺了，小松鼠睡覺了，小燕子要睡覺了......，寶寶也要睡了“。
隨口說很多很多動物，反覆說、不停地說，直到他睡著為止。
讓孩子覺得，”天黑了，小動物都睡了，寶寶也應該睡了“，自然甜甜入睡，不費力氣。
玩具弄得到處都是，房間完全成了事故現場，收拾起來費時費力，父母很頭疼。
☁ 錯誤作法
和孩子反覆說，反覆講道理：不要亂扔玩具，玩後要收起來，可孩子就是不聽；
懲罰孩子，罵一頓，打一頓，可能會有點兒效果。但是，由於不是發自內心接受，堅持不了多久，還會亂扔玩具。
☼ 正確作法
利用”泛靈心理“，這樣做：
拿一個專門的箱子，或玩具櫃，對寶寶說：這是玩具的家，玩完玩具後，要把他們放回去，讓他們回家。要不然，他們會想家、想爸爸媽媽的......
這樣做，孩子既乖乖把玩具放回原處，也培養了愛心和同情心，豈不一舉兩得？
不愛洗手洗臉，不愛刷牙漱口，不講衛生，也是寶爸寶媽頭疼的問題。
☁ 錯誤作法
把寶寶抓過來，不管哭不哭，鬧不鬧，強迫洗手洗臉、刷牙漱口。
給寶寶洗漱一次，爸媽累得夠嗆，孩子哭得很慘，越發不喜歡洗漱，也不利於良好習慣的養成。
☼ 正確作法
利用”泛靈心理“，可以這樣說：
”寶寶不想洗手？那手上的細菌可樂壞了，他們會跑到你的肚子裡，讓你肚子疼，還會高興地說，我把寶寶打敗了！“
這樣說，寶寶不甘心被細菌打敗，想戰勝它，一定搶著去洗漱。
寶寶生病了，需要吃藥打針。藥太苦，針太疼，寶寶不配合，大人束手無策。
☁ 錯誤作法
給孩子灌藥、強迫孩子吃；幾個大人死死按住寶寶，不讓動，趕快打針。這樣做，給孩子留下心理陰影，孩子更怕吃藥、怕打針。
☼ 正確作法
利用泛靈心理，可以這樣做：
兒子小時生病，也不喜歡吃藥。
我對他說：這個藥就像是”奧特曼“，專門打讓你生病的怪獸。你把吃下去，就會像奧特曼一樣有厲害，肚子裡的怪獸細菌，就會被殺死了。
兒子為當”奧特曼“，為打敗”怪獸“，乖乖吃了藥。
生活中，有的孩子摔倒了，家長會"打罵"路面，埋怨小石子，讓孩子摔倒。
受”泛靈心理“影響，孩子會因石子受"懲罰"，"報仇"了，而高興。
這種做法非常不妥。
這等於為孩子的失敗、錯誤找客觀原因，推脫責任。久而久之，孩子會習慣從外部世界找原因，不肯發揮主觀能動性：
這次摔倒了，下次要注意看路，不打不鬧，好好走路。
總怪路面不平，石子太多，總埋怨外部因素，無法啟動孩子的內省意識，不利於培養責任心。
我是親子心理師徐婧英，更多育兒乾貨，歡迎關注！
再有9個月孩子就可以入幼兒園了，如果是8月31日以後生的，可以晚一年上幼兒園也行。
待在家裡這段時間的孩子，家長要有意識的鍛鍊孩子學點‘本領’：有規律的生活習慣和文明禮貌習慣。
一.主要從飲食起居開始，培養孩子具備一些良好的生活習慣。
1.早睡早起。孩子一天的睡眠不能低於10個小時。每天晚上8點準時帶孩子洗漱，上床後陪孩子看一會兒繪本活，或聽會兒故事或講一會兒故事都可以。
睡前不要有影響孩子睡眠，刺激興奮的劇烈活動。
睡前最好喝點牛奶，能快點進入睡眠。
不要要求孩子睡，拿自己當局外人，看手機。
8:30和孩子一起準時關燈睡覺，不講話。
早晨7點起床，冬天可以幫孩子穿衣服，夏天要儘量教會孩子自己穿衣服。
不要把孩子衣服穿好了，由孩子一個人玩，自己還呆在被窩裡面不動身。
2.早餐最好要弄得有點花色和口味，營養搭配要均衡。
3.一日三餐，不要喂孩子，吃飯要教會孩子自己吃飯，孩子能吃多少就吃多少，不強求。不要給孩子買各式各樣的零食，更不要因為自己喜歡吃燒烤也買給孩子買，為了給孩子補充營養，可以買一些酸奶之類的。
孩子的營養重要，孩子的食品安全衛生同樣重要。
三.注孩子的安全，能放到嘴裡面過小的東西，避免讓孩子接觸，螺絲刀，筷子不要讓孩子玩。吃煮雞蛋，要看著孩子吃。
四.給孩子買玩具不要過多，頻煩的買。多花錢，還不利於孩子智力開發。多買一些益智的玩具，培養孩子的動手動腦能力。
五.教會孩子講衛生，懂禮貌。這個時候的小孩子是最好教了，你教她廢紙屑不要亂扔，扔到垃圾桶，她就會把廢紙屑丟進垃圾桶。你叫她叫叔叔阿姨好，爺爺奶奶好，她也都會叫。
所有這些好習慣的養成，一定要堅持才能有所收穫。
圖/網絡
飲食方面:
一日三餐為正餐，中間加2次輔助餐，這個階段的孩子活動量大，需要的營養與能量也多。
生活習慣:
可以開始教他，培養日常生活自主護理了，例如早晚刷牙，入廁，脫衣睡覺，穿衣起床等。平時做家務時也可以請他幫忙或教他做一些簡單的，雖然他不會做的讓你滿意甚至更糟糕，但請你還是要感謝他。
注意平時儘量不要給她看電視和玩手機。在家可以和他聊天，做一些親子游戲。儘量花多一些時間帶他到戶外活動。
有孩子的家庭，家裡的安全措施一般都做的很好。這裡不再講了。
戶外活動:
戶外活動首先一定要注意安全，孩子好動，好奇心重，安全意識不強，大人一不注意就不見了，而且人販子多，丟孩子的事常有發生。
孩子這個階段自我中心感特強，不願分享玩具，很容易和其他孩子發生矛盾，不建議大人強迫孩子去分享。
兩歲多的孩子，現在最主要的任務是學說話，學會表達自己的意願。家長在家帶孩子的時候，可以多和孩子說說話，孩子聽的多了，他的語言儲備就豐富，這樣孩子說起話就能比較順暢，表達自己意願的時候用詞也會更準確，孩子的語言表達能力就會更好。
如果孩子對識字和數數的感興趣的話，家長可以引導一下，教孩子識字和數數，這對孩子的大腦發育是有好處的，更多的刺激會讓孩子的大腦反應更靈活。不建議強迫孩子去學。
孩子每天要保證一定的運動量，鍛鍊身體，增強孩子的體質，提高孩子的抵抗力，為上幼兒園做好準備。體質弱的孩子上幼兒園後，會經常生病，好不容易在家養好的身體，一送到幼兒園，馬上就又生病了。為了避免這種情況，家長在孩子兩歲多的時候，就開始讓孩子鍛鍊身體，把身體練的棒棒噠。
