建國初期的早教:50年代的兒童教育宣傳畫現在看來也不過時
經典正流傳
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1952年,兒童心理教育圖\n鼓勵小朋友喜愛動物,發揮同情心,滋養了正常的情緒。
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1952年,情的發育--父母之愛\n子女不可溺愛,也不可不愛。失去了愛,性情暴躁。體罰責罵不是教育。\n適度的愛護,兒童身心健康,像花草得了雨水陽光一樣,欣欣向榮。
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發揮想象力\n畫畫:可以發揮孩子的想象力;積木:可以建設性的利用孩子的幻想。\n
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嫉妒和公平\n你切瓜,要平均;切了後,我來分;大家公平,才不嫉妒。
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好奇心並非破壞\n小孩並非有意破壞,只是想看看東西撕破後,是個什麼樣?給他一種替代物,讓他去滿足好奇心。
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愛整潔
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保持室內清潔
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早晨早起
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坐的端正
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熱愛我們偉大的祖國
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勤儉節約踴躍儲蓄,支援社會主義建設。
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保護孩子,堅決粉碎美帝國主義的細菌戰。
13/13
經常讀報,關心時事。
2019-08-10
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