為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

10 個回答
翼翔老师的儿童教育
2019-04-12

讀書的能力,一方面和天賦有關,另一方面和後天的訓練有關。這其實很好理解,學習其實和技巧性比較強的體育項目類似。首先你得有一定的天賦,其次你得勤加練習。

要想成為尖子生,不能忽視了天賦。但是後天的培養更重要,因為人腦是可塑性非常強的。早期教育相當於是給孩子安裝了一個底層的系統,對後面的學習有非常大的影響。


機械地照搬別人的學習方式是不可取的,每個人都應該有自己比較擅長的學習方式。家長如何幫助孩子建立自己的學習方式非常關鍵。


首先,安全感很重要。安全感是孩子正常發育的基本要求,只有在足夠的安全感下,孩子的大腦才能變得活躍。恐懼和緊張會讓孩子啟動自動應急系統,無法調用左腦來進行分析。思維的發展實際上就是拓展左腦的思考能力,所以保證孩子處於一種有足夠安全感的環境非常重要。


其次,基礎知識的獲得。這個相當於背景知識,是理解其他知識的基礎。一般地,有足夠多的基礎知識能夠幫助我們理解新事物。這一點需要通過孩子大量的接觸新知識得到。但是需要注意,簡單地接觸並不必然能夠形成有效的積累。能夠在各個知識點間產生聯繫,能夠把知識適時地應用出來,才能對知識有更深刻的理解。

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

第三:對於知識能夠產生疑問,並且想方法解決,這是學習好的基本要求。這一步才是主動學習的開始,也是學習進階的開始。

絕大多數孩子都不會提問,沒有學過如何提問。提問是學習的關鍵,一方面你需要能夠明白自己懂得的是什麼,需要弄清楚的是什麼,另一方面還需要能夠把問題很好的表達出來。


培養會讀書的孩子,實際上關鍵的一步就是教會孩子如何提問,如何解答問題。

問題就像是導航儀,能夠指引我們到達目標。如果沒有問題,孩子的學習就是漫無目的地打轉或者被動地等待被人用知識來填充。


會讀書的人有自己的方法論,知道自己想要什麼,如何能夠達到。這樣的內心是安定的,不容易出現情緒上的波動。

而不會讀書的人,一般都是被動地等待別人的命令,不會主動地去學習。因為不知道自己要去做什麼,也不知道為什麼要做,更不知道怎麼做才好。


家長教育孩子,實際上關鍵不是教給孩子多少知識,而是如何去獲取知識。現在教育孩子的一個方向上的錯誤,就是家長被引導到拼命給孩子灌輸知識上。實際上,過多的知識灌輸,一方面會損害孩子思維的發育,另一方面也會給孩子造成可能的“危害”,類似於“知識上的贅肉”。我個人的建議是:儘量給孩子學習一些可以運用的知識,通過這些知識開發孩子的思維能力。

寒石冷月
2019-04-11

首先,會讀書的人是思維能力的培養與自我突破,不然就變成了死學。

在我上小學五年級時,接受有關於怎樣讀書的第一次深刻教育,是來自村裡唯一一位大學生。這位兄長假期回到村裡,我出於好奇和仰慕,經常去他的家裡玩耍。看到他書架上有那麼多的書,我有時就靜靜地拿出一本去讀,待兄長學累了,便帶著我去野地裡散步。

我問這位兄長:“林大哥,你是怎麼考上大學的?考大學很難嗎?”

林大哥說:“小弟,對於會讀書的人來說,考大學一點都不難。但是對於不會讀書的人來說,那比登天還難。”

這話聽的我很困惑,便又問:“那怎樣才算是會讀書呢?”

林大哥用手敲敲我的腦殼說:“要動腦筋啊,千萬別死學。”

我又問:“那怎樣才不會死學呢?”

林大哥說:“你養成良好的學習思維,每一門學科都講究學習方法,你得先把學習方法掌握了,然後才能把抽象思維和邏輯思維拓展開。

這些話對我來說,簡直太深奧了,於是便不停地追問。而林大哥對於我的好學勁頭,連連誇讚,就對我講,回家帶上你的假期作業,我來給你輔導幾天,你就能理解了。

也就是從那時起,我終於明白,讀書原來是讀和思考的腦力勞動。也就是那時,我喜歡上了閱讀,林大哥家的書,我看了一本又一本。也就是這樣,沿著學霸走過的路,我踩著他的腳印一步一步前行。

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

其次,會讀書的人是把書越讀越薄,不會讀書的人,書永遠都是那麼厚。

關於不死讀書,我第二個啟蒙老師,是我的表哥。在我上初中時,有一次他回村裡看望我父母,我便纏上他又問起怎樣才能把學習搞好的話題。

我問表哥:“為什麼我總是背東西時那麼費勁呢?”

我問我:“你是否有觀察過自己背記的特點?”

我說:“真沒有留意過,反正就是邊理解邊背唄。”

他說:“這不好,是笨法子。你要學會先通讀,再提煉要點,把最重要的東西找到,其他不重要的內容完全理解就好了。”

按著表哥的說法,我嘗試去找重點,從語文到英語,再到史地生。結果發現記憶效果確實明顯好多了,這便是我對不死讀書的又一次深刻感悟。

表哥對我講:“會讀書的人,是把書越讀越薄,你把重點提煉出來,就像把提綱記在大腦裡一樣,而那些你深刻理解的內容,就如填充物一樣,填充在你的提綱之中,不就變簡單了?

想想也是,這樣的學習方法在課堂上老師沒有教過。如果沒有我帶著好奇心去請教,恐怕自己還真悟不出來。

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

再次,會讀書的人擅長髮現規律與特點,而把零散的知識點串成知識鏈。

如果說林大哥和我的表哥,是引導我怎樣初步建立學習思維,並把我帶入學習的殿堂的老師,後來我在自學中發現學習規律是重要的事,則讓我在學業上突飛猛進。

他山之石,可以攻玉。其實就是向別人學習經驗與方法,但是拿來主義絕對不是唯一的辦法,只有自己在用別人方法的同時,發現並總結自己的學習方法,才能找到適合自己的路。在這裡我感觸最深的就是不斷去觀察與發現,不斷在發現後去總結規律。

不管是文科也好,還是理科也罷,都不過是圍繞抽象思維和邏輯思維進行學習活動。將抽象的知識變為可視化的脈絡圖,如現在比較流行的思維導圖這種工具,還真是不錯的東東,它是圍繞一箇中心的主題或知識點開始,向四周放射性擴展和記錄所有的與中心主題或知識點,及其相關的內容的關鍵詞,以及圖片圖表等。

還有一種學習工具叫知識樹,如要對一本書作知識樹,可以根據書的目錄進行製作,然後再把相關的知識添加進去。學會巧用這些工具,就很容易把一本書,或某章節知識串成知識鏈,一目瞭然,形成鮮明的脈絡,這對視覺記憶非常有幫助。

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

總之,讀書,不能像和尚唸經一樣。每天叨叨叨,卻全然不去領悟。會讀書的人,恰是不斷培養自己的領悟能力。現在有一種新提法,叫“悟商”,即人的領悟能力商數。如果家長或老師們都能夠引導孩子往悟商方面多做一些培養,那對於孩子們來說,學習能力會有質的提升。

墨旺
2019-04-10

很高興回答你問題

這裡我理解你讀書的意思是說學習。

事實證明,吃老本是不可行的,更何況年幼的孩子。拋開智商影響,那麼能拉開差距的只有努力的汗水和學習方法。

讀書不會讀,是不是學習方法的問題?

就拿我跟我妹妹的一個成長來做一個對比。我小時候是一個很聰明但看起來又不愛說話的孩子,我妹妹就是一個活潑可愛,但不是很聰明的孩子。為啥這麼說(那是因為我比我妹妹接受學習技能的能力強,記得住,記得牢,理解強)。我小時候,我媽媽常跟我說一句話就是不要驕傲,所以我拿了學校一等獎後,也是這麼一句話,上了初中後,我終於學會了厭學。當時想法單純,不是要我不驕傲嗎,也沒有得到啥鼓勵,我就開始厭學了,不學習了。回來後,放下書包就去玩了,一個人在外玩溝裡的小魚。開始靠著自己的聰明,拿到好的成績,我媽也就沒有在意我,後來學習習慣和方法改變了,我成績一落千丈,我媽想改變我,老是跟我說你是幫我學的嗎?如果我能聽進去,我就不是孩子了。直到初二,我成績都是班上中等,能中等完全是上課無聊,聽了下課。那個時候學校流行打紙板,打紙板賣錢,買了好多零食吃(一毛錢一根豆腐皮那種)。我妹妹哎,從小就被她媽媽栽培著,之所以說栽培,那是因為,每次放學回家,她媽媽都會跟她一起學習,督促她學習,。這也是我小時候為啥是一個人玩。後來我妹妹小學三年級被她媽媽送到了縣城上學,成績也是通過勤勤懇懇提高了很多。每次過年回家都是吃完飯就要做一會作業。包括現在也是的。我初三被送到她家學習了一年,在那一年裡,我的成績從中等提高到了前三,後來也順利的考進了縣一中。但好景不長,高中拿了化學單科王,找我爸媽要好處,結果被拒絕了,當時想不通,就不在學習了。成績一落千丈,我媽又想把我送我妹家,但效果就不好了。我可是長大了!為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

這裡我就想說一個會學習的孩子不是天生的,那是爸媽引導的。至於怎麼引導,那就是生活的點滴。不要給孩子承諾自己做不到的事,也不要給孩子太大的做得到的承諾。請在孩子年少無知的時候給他一把能打開知識庫的鑰匙。

更多精彩,敬請期待!

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

老穆说语文
2019-04-10

🎀歡迎來到“老穆說語文”問答領地,老穆將用最大的熱忱和最好的回答回饋您!🎀


老穆解析

根據語境,穆老師認為題主所說的“讀書”,應該是廣義上的“讀書”,指的是學習。

故而穆老師將問題轉化為“為什麼說不會學習的孩子學習很累,會學習的孩子學習很輕鬆”?

老穆認為,學習如帶兵打仗,懂兵法者,可以將兵百萬,指揮從容,如韓信;不懂兵法者,即便擁有70萬大軍,照樣輸得狼狽不堪,如袁紹。

會學習者,事半功倍;不會學習者,事倍功半。學習講究方法和技巧,那麼,什麼樣的學習方法能夠幫助到孩子,讓孩子的學習效率更加高效呢?

【備註】學習方法理應“因人而異”,但眾口難調,故而穆老師只能給大家“普適法”,若有出入之處,還望各位海涵。

🏮一、起步階段,不能輸

小學階段是打基礎的階段,我們不能掉以輕心,如果起步階段就落後,到了初中、高中,你就失去了信心,一旦失去信心,成績就會落後。一旦成績落後,就會著急,一著急,就會眉毛鬍子一把抓,這個時候,最容易“蠻幹”,拼命“死學”,忽略了方法和技巧。長此以往,形成惡性循環……

🏮二、一定要做好課前預習工作

只有課前預習了,才能提高課堂聽課效率

🏮三、把握課堂,注重課堂聽課效率

【1】課堂筆記要做好

【2】遇到不會處,及時記下來,課下弄明白

【3】提高課堂專注度,注意力要集中,勤于思考

🏮四、家庭作業要認真做

家庭作業是對當天所學的檢測,一定要認真對待,不可馬虎了事,否則是自欺欺人

🏮五、認真對待每一次考試,考試有錯題後,及時訂正……
為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?
為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

🏮六、思考問題時,要開動腦筋,答題要具有邏輯性……
為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

🏮七、要有持之以恆的學習態度,貴在堅持

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,同學們,雖然學習講究方法和技巧,但如果沒有“勤奮刻苦”的拼搏精神,也是難以成氣候的。

學習,最好的方法就是做好細節!細節決定成敗!

親愛的家長朋友們,你們明白了嗎?加油!


🎀 如果你覺得不錯,記得關注“老穆說語文”,並點個贊哦!🎀

速强画说儿童教育
2019-04-12

我猜題主的“讀書”意思是上課學習吧。

我高中時就覺得“讀書”很累,而到了大學,就覺得很輕鬆……不是因為課本薄了,而是因為自己有方法,將厚厚的一本教科書約10天時間內“變薄”,最後變成一張A4紙。像“拍照”一樣,將這張A4紙“拍照”腦裡,基本可輕鬆應付考試。

當自己領悟了有效的學習方法,參加工作後,基本能“逢山開路,遇水搭橋”,越學越輕鬆。

讀書學習,都可以理解為信息輸入輸出的過程

那麼,學習就變得很簡單了:怎麼才能高效的輸入,有效的輸出?

在人類發明文字之前,我們都是通過觀察自然界的圖形實物來學習的。

只有人類發明文字以後,我們才通過課本的方式來學習。

輸入信息的角度而言,形象的、實物的方式比文字的高效有趣輕鬆得多。

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

上面的圖片中,左邊是古詩的文字,右邊是古詩的畫面。

顯然通過畫面來學習理解古詩,就簡單直觀、通俗易懂得多,學得快,記得牢。

輸出也是同樣的道理。

大家都抱怨,孩子不喜歡寫作文怎麼辦?

用精準的文字來表達自己的豐富的想法,本來就是很難的一件事情。

我在悟空問答裡面答一道題啊,大概要花半個到一個小時。因為組織文字是一件工作量挺大的事兒。

現在我輔導孩子學習,都提倡讓他們用塗鴉、畫畫、動作表情,甚至音樂舞蹈、節奏感等方式來表達自己。慢慢才過渡到純文字來寫文章寫作文


總結:

1、孩子天生俱有強烈的探索學習興趣,只是暫時還不習慣或不擅長通文字來學習而已。

2、孩子與生俱來有超乎我們想象的學習能力。

我們看身邊的孩子玩手機,玩遊戲基本上是無師自通的。可見他們的學習能力比我們大人強多了。

3、只要我們引導得當,孩子們就可以將先天具有的學習興趣和學習能力,逐步由形象學習轉向和文字學習。這樣的話孩子就掌握了一種符合他特點的學習方法。

這樣孩子都會變成會讀書的孩子,學習就會變得很輕鬆,不會累了,而且進入越學越喜歡學的良性循環。

@速強畫說兒童教育 總結了一套符合孩子天性的“形象+線索”學習方法,歡迎關注,並共同討論學習。

W果果丰
2019-04-11

會不會讀書,拋去智力的因素,主要是一個學習方法和習慣問題。

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

會讀書的孩子,頭腦比較靈活,從小就養成了比較好的學習習慣,他們會學習,會歸納總結,善於思考糾錯,知道做哪些比較有成效,知道怎樣做有助於自己成績的提高。總之,他們在自己的不斷學習摸索中,總結出了一套適合自己的行之有效的學習方法,這樣,他們的日常學習自然就會輕鬆很多。而且,因為他們的知識基礎打的比較牢固,一步一個腳印走過來的,要比那些底子薄弱的孩子省勁。我認識一個學習成績優秀的孩子,他不屬於那種智商特別高的孩子,除了孩子父母用心的培育,和孩子自身的努力外,我感覺用對了方式方法,的確能起到事半功倍的效果。一個偶然的機會,我看到了那孩子的厚厚的成摞的試卷裝訂本。他把每個時期不同階段的試卷都分門別類的做了整理和歸類,更重要的是,每張試卷的每道錯題,他不是簡單的標註答案,而是在上面清晰地寫下了自己出錯的原因,涉及的哪個知識點沒掌握。包括那些自己在最早做卷子時不太確定的題目,雖然做對了,但他也做了剖析。這種透徹勁,再遇到類似的題想要再錯真的是難。會讀書的孩子之所以不累,是因為他們高效的卓有成效的學習方法和堅實的基本功,讓他們節約了大量的時間和精力,讓他們比起那些用死功夫的孩子更加輕鬆。

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

再來說說不會讀書的孩子。這裡需要說明,那些直接不想學習的孩子不屬於這個範疇,因為不想學習的孩子,他們的心思不在學習上,自然也就不會覺得累。這裡說的不會讀書的孩子,是指那些自身想學習,想學好,但卻因為沒有一個好的方式方法和習慣,苦苦努力,卻成效不大的孩子。這些孩子要說用功程度,表面上看甚至會超過那些會讀書的孩子,他們的確是刻苦努力,抓緊了一切能學習的時間,放棄了許多的休閒時光,學的很累很苦,但就是不出成績。問題出在哪裡呢?如果是智力水平相當的孩子, 我個人覺得還是學習方法的問題。死讀書,不會融會貫通,沒有好的適合自己的學習方法,很難把書讀好。一位名人曾經說過,學習中三種品質最可貴:好學、好問和好思。“學習前要帶上幾個問題,學習中要思考幾個問題,學習後要能提出幾個問題,這樣才能學有所得”。這些成功者的經驗也告訴我們,單純的好學、死讀書不行,需要去思考,去總結。

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

會讀書的孩子讀書輕鬆,是相對於不會讀書的孩子來說的。這個世界上,很難找到讀書輕輕鬆鬆就能成功的,大部分人除了會讀書,還需要付出更多的努力和汗水。

陈逗逗0201
2019-04-11

以我自身為例吧

曾經的我和現在的我都是讀書的“愛好者”。

曾經的我很被動的讀書,所謂被動就是非主觀意識上真的想看書(那會天真的認為書看的越多,就越厲害,懂得也就越多,越有傲人的資本),所以每次看書的時候我會強迫性地告訴自己應該記住主角名、作者、精彩片段等,我印象中最誇張的就是當初看《飄》時,《飄》是瑪格麗特·米切爾的作者,早先的我怎麼也記不住作者和主角名(原諒我,每次看外國著作是對人名是懼怕的),就強迫自己去記,每次看到時就合上書,默唸名字。一次一次的默唸,一次又一次的忘記。(但那會的自己就感覺沒記住作者名就不算讀過這本書似得,像是一種證明)這讓我每次閱讀都很氣憤,每次都把精力放在賞文之外。帶著任務去讀書,不能讓自己沉浸於書中。

現在的我依舊很喜歡看書,是主觀記憶上的看書,我會沉浸於書中,會因為故事的精彩絕倫而喝彩,也會因為故事的悲傷而哭泣(不要懷疑,這是真的,我曾數次為越陽(大冰《阿彌陀佛 麼麼噠》)的故事哭泣,至今不願再碰。

現在的我更願意去自行感受書中的世界,當我看完一本書後,我雖不記得細節,但我卻能夠有自己的感悟,會對每個故事有不同的感觸。

當我是發自內心的閱讀時,我會帶著自己的理解去閱讀,是思想與思想的碰撞。

小桥流水1004
2019-04-08

會讀書,不會讀書實際就是學習方法。除非智力很好的孩子,否則學習方法很重要。
為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

智力相當的孩子,會不會學習,掌握沒掌握學習方法很關鍵。沒有學習方法的孩子,每天都在努力學習,可是卻沒有什麼成效。他們只是一味地死記硬背,機械地去運用知識,不靈活,費時費力,而且感覺很累。如果運用一些學習的方法,就會起到事半功倍的效果,既節省時間,又覺得輕鬆。舉個簡單的例子,一些需要背誦的知識,可以用諧音法。記得在學習歷史的時候,記馬克思的出生日期,就用了諧音法:馬克思的出生,一巴掌一巴掌打的資本主義嗚嗚的哭。既馬克思的出生日期是1818年5月5日。這樣有趣,記得快也記得牢。再有,一些公式,可以進行歸納,對比,總結。用時不至於弄混用錯。這樣學習起來,有條不紊,也不會感覺到累。
為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

總之,好的學習方法,對孩子的學習幫助很大,需要慢慢培養,有了學習的方法,才不會覺得累,才越來越喜歡學習。相反學習會很累,會慢慢失去學習的興趣。
為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

澄番谝闲传
2019-04-08

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?你好,感謝您的邀請,澄番為您答題!

為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

這種情況要分兩個時間段,外加一個特殊情況重要方法來解讀。

特殊情況就是;有些孩子天生腦袋聰明;有些孩子天生對學習不怎麼感冒,要勤來補拙。為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

第一,上小學和初中階段。這個階段的學習按照我們老師之前的說法就是,這時候學的根本算不上知識,只能說是學習常識。因為這個時間段學習的就是最基本的常識知識。尤其是小學的時候,開始只是認字,學習簡單的計算,這會學習的大學真的只能說是常識。

這會學生裡面,肯定是有學習好的還有學習不好的,但是這個時間段的學習只要能跟上大部隊,對將來高中大學的學習影響不會很大。可能有些家長不同意的我看法,覺得孩子就要從小學好好的學習,將來就一定能考上清華北大哈佛,我覺得這個時間段就是讓孩子學習加玩的。學習好的其實是那些注意力集中的孩子,很多學習不好的其實是貪玩,容易丟三落四,上課不注意聽講造成的。因此,如果孩子這個階段能克服這些毛病,考試分數提高20分很容易的。

第二,高中階段和大學階段。這會才是真正的學習知識的時候,這個階段的學生真的要靠自己的理解力以及下苦功夫來學習的。理解力和接受新事物的能力在這個階段顯得尤為重要!

腦袋不聰明的孩子就最後考不上好的大學嗎?不見得,那就的靠最後一個重要方法來補短。

以前看一個新聞說一位當老師的家長將自己的三個女兒都培訓成了博士生,那這個三個女兒真的就比別的孩子聰明百倍嗎?為什麼說不會讀書的孩子讀書很累,會讀書的孩子讀書很輕鬆?

這其中有一個很重要的東西,那就是學習的方法以及茅塞頓開的輔導。

學習的方法不管是上小學、初中、高中、大學,都會對學生的學習起到事半功倍的效果。但是不管怎麼樣,那些學習輕鬆的學生都有一套自己高效的學習方法,俗稱會讀書。

因此,想讓孩子自己感到讀書的快樂,在不同階段就要針對不同的情況來實施有效的讀書方法以及外加醍醐灌頂的輔導。這樣不管曾經學習怎麼樣,孩子都會感到學習的快樂,並輕鬆的完成學業。

warren64656451
2019-04-08

正所謂的:會者不難,難者不會,會看的看門道,不會看的瞅熱鬧!任何事情都有它的門道,技巧,方法,只有掌握了,那就不再是難事,作為學生,要學會歸納,總結,然後才能提高!!有些方法是老師講授的,有些是自己總結出來的,無論是教師講授的還是自己總結出來的,只有真正變成自己的東西,做到靈活運用,觸類旁通,舉一反三,這樣學習才會是一件輕鬆愉快的事情,這樣成績才會提高,也只有這樣,才能達到愛學習,學習輕鬆,成績越來越好,特別有成就感!!!

相關推薦

推薦中...