合肥一考生剛出考場就跪謝媽媽說這些年您辛苦了，這是真正的教子有方嗎？對此你怎麼看？

每個人流露感情的方式有所不同，而合肥這個考生的做法，出乎了不少人的意料。當然，也可以看出，這個考生頂著很大的壓力面對高考，也知道媽媽為了自己，備戰高考期間付出了很多很多，也默默的記在心裡面。記得那年參加高考時，爸媽也是噓寒問暖，讓我多保重身體，考的怎麼樣是其次。我考完的時候，也在心裡默唸過爸媽辛苦了，流露的方式不同。但我能感受到這個考生是在真情流露，只是表達方式不按“常理”出牌。

可以從這件事情看出，這個媽媽算得上教子有方，孩子是打心底裡覺得媽媽付出了很多，這兩三年很辛苦。高中生，還是處於一個叛逆的時期，一個孩子這麼懂事，頗為難得。考完了更多的是去玩耍，玩過頭後在回到家裡面瘋狂玩。我這幾天就看到了這樣的高考生，相比於合肥這個考生，差距一下子就出來了。因此，我覺得算得上真正的教子有方。只是表達方式得不到一些人的認同，其他沒有可挑剔的地方。如果是在古代，那就是正常行為。

當然，再從另外一個方面來看，這件事情也是一件平常事，只不過是被放大。在平常的生活中也很少見到這種方式的表達。我覺得一個人成長其實很簡單，那就是從某件事情中知道了獨特的感悟，這個考生從高考這件事情當中，領悟到媽媽的不容易，瞬間就長大了，他更加近距離的接觸媽媽，而媽媽也在為他的生活忙碌。這種細節之處的見證，也是這名考生“開竅”的關鍵所在。這種方式值得學習，但不值得推薦，具有一定的“參考價值”。

總而言之，我感覺他做到了孝為先的地步。

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中國七八十年代，或是更遠的年代，對於父母感恩感謝或是禮儀性的或者犯錯之後多是以跪謝恩謝罪。隨著社會的發展，以跪這種方式作為禮儀、謝恩或是謝罪慢慢逐年減少。例如：在農村，以前過年的時候人們給長輩拜年多以磕頭作揖進行拜年。而隨著社會的發展，近些年一些農村會把年長者聚到一起，年幼者集體磕頭作揖拜年。而到親戚家拜年都有好多年不磕頭作揖了，只是帶禮品問候，給年幼者發紅包等等。還有以前在農村結婚，新郎新娘要給父母磕頭作揖，而現在這種也逐漸減少。

對於題主提出考生出考場跪謝父母辛苦了，不能一點蓋面的說教子有方。每個家庭的氛圍不一樣，教育方式也不一樣，不能說是沒有給父母跪謝的考生父母就教子無方了。只能說這個家庭家規較嚴，父母從小就對孩子的規矩培養較好，而且孩子較聽父母的話。沒必要所有的家庭都這樣培養孩子，只要培養的孩子有一個良好的習慣，知道感恩，有理想有抱負有目標，家庭社會作出貢獻就足矣！假如所有的家庭想這樣培養出來的孩子都出了考場給父母跪謝，我的頭腦裡面就會出現一個場面，好似古時候穿袍子留辮子的場景。所以不能這麼一件事情評判教子有無方！

教子有方在這個話題說的有點抽象了，當然不可否認，該學生能在高考之後用下跪的方式向母親道謝，這樣的舉動在知恩感恩上，這位母親是成功的，教子有方涉及孩子的方方面面，我們不能單憑這個一件事就下結論，其實每個孩子都會有知道感恩的，只是有的善於表達，有的不善於表達，表達的方式也是各有不同，比如孩子對家長說你們辛苦了，這是一句很簡單的表達，也充分表明自己對家長的感激之情，雖然跟下跪表達的方式不同但是目的是一樣的。

現在有一部分人就是喜歡以點概面，只要有一點好的地方就開始宣揚，當然宣揚好的方面這個傳遞正能量出發點無可厚非，但是如果過分誇大容易讓人失去真我！

懂得感恩是教育的一部分，能在眾目睽睽之下用下跪方式表達感恩之心，是值得表揚的，但是沒有必要強行和教子有方掛在一起，這個行為只能算教子有方里面的一個方面，並不能用這個行為就認定她教子有方。當然不排除這個母親確是教子有方，但是不能用這一個行為來認定！

感恩的表達方式有很多種，大家用自己的方式去表達就可以了，只要內心存感恩就可以了，沒有表達出來的也不是沒有感恩。不過，這位同學對母親表達感恩，母親也接受了這樣的感恩，無疑，這種感恩方式對於這位同學來說非常好。

平時我們在生活中也要注意感恩，將自己感恩的心帶給他人，可以令他人感到內心的舒宜，感受到自己的成就，感受到付出的回報。同時也是激勵別人繼續付出。

不過沒有表達出來的感恩，也不是說沒有感恩，在我們生活中，有很多感恩也許一輩子不說出來，但相互間依然是默默的相持一生。也有很多付出，在默默中付出，奉獻著，不求回報。所以，我們沒有對父母下跪沒有對父母直接說媽媽辛苦了的，也不是說我們就不感恩父母了。同樣，也許父母沒有陪我們讀書沒有陪送我們上學的，也不是他們不愛我們。

他真正的長大了，從小到大親歷媽媽的不易。在當今社會何止他一個孩子感恩媽媽，幹千萬萬的高考學子家庭父母為了下一代付出的艱辛也只有有學子的父母深感體會！

我認為這孩子懂得感恩，這也是父母良好的家庭教育，培養的結果。一個知道感恩的孩子一定是優秀的，他已經學會理解別人的付出，學會感恩比學習成績更重要。

正如高考作文相貼切