沈巍所表現出的文化學識本應該是每個上過學的人都具備的,為何就被火成國學大師了?

10 個回答
雨燕风尘

謝友邀!

首先我不贊同你這樣題問的正確!

對前句“沈巍所表現出的文化學識本應該是每個上過學的人具備的”,這句應該在現實的絕大部分“上過學”的人中,絕不可能的存在,即使有少部人去讀了類似於沈巍的書籍,但相信許多情況下也是“一知半解”的讀一點而已,甚至,有的“上過學”的人因“玩心”或許根本就沒讀過。再如,沈巍整天“泡”在這些的書中……,你想這些“上過學”的人了,也就是很多的那學識如何去“具備”都不能和沈巍一拼一博一比,真是丟人大了的羞愧。

所以,我極不贊同你此句的問法!

那對後半句:“為何就被火成國學大師了”?這問法也不對,至少於目前只是人們口頭上的一種叫法,還沒有成為真正的大師。人們不過是或戲噓,或調侃!就是我們行文上,也是要加了個引號警界一下,以防言過不達而害人愧己。

但於你題問的意思我還是明白的。其因在於沈巍之“火”,實因社會不作為之禍,加上了一些有“證”無真識的師者,濫竽充數後引起在群體人眾的心裡產生了反感,而後從失望到絕望,在心裡自發地去尋找,又自發地去創造出的一個要拜的“神”!

儘管這“神”怎樣的邋遢,怎樣的與社會不協調。但正因此因,他又符合了生活中一般傳說“神”的樣子,那這在原本就“病態”人們的心裡,這個“神”一樣的“國學大師”,也就這麼樣的被捧起來,再“火”起來!

至於,這個“神”能不能成為真正的“大師”,只好來日方長的去看……,起碼在現在務必請不要妄下結論。

行人199075

看到題目,就想說兩句,出的題目與身份不想當。

一個拾荒

一個教育領域創造者。

沈巍,風波十里八鄉,頭條裡滿堂,出題目的主:

天天閒社會不亂,覺得自己博大。

不用說這個題目,做人已輸的當當。

沈巍:

考的審計局,不是搬運工,文化少。有文墨素養,博學識廣。

你是

教 ,體育,還是數學。

覺對你不是教 文科?

更不像幹教育的樣,

那個年代大學是學出來的,沈巍沒有丟下的 就是書筐。

並且

品德向上,不憤怒,不憂傷,不批評,低調陽光,不為名利,純潔正陽。

覺得題主,生活無憂,思想空蕩,有力氣打壓拾荒。

恨的就是這樣的人,上學沒用到正地方,在頭條不知高低漏真相 。

在偽裝也沒樣,有善良出題會留餘香。

是不是肚子裡有真糧,是我產生懷疑的地方 。

沈巍太弱了:

先 試試 ,蚊叮蟲咬,居無定所,在來頭條出題目文章,談論教育領域創造者與審計局,不會比沈巍強。

出個題目漏了湯,就是半碗水貨,

頭條裡晃盪。

充其量你乾的教育,

沈巍上的審計,看看沈巍說話,多少天沒有一句 狂 。

簡單的說,沈巍上班後,還有,上學時候沒有丟掉的愛好,拾荒 ,為自己的愛好買書。

單位,家庭社會抵制歧視在碰撞。

最後被逼去拾荒 。

不然

那裡有題主,癢癢的出題把人傷 。

大家追隨,低調博學不偽裝,把社會推向,書海洋。

提取:

文化提取正能量,讓每個人多學知識,多懂得 ,道德品質向上 。


沈巍所表現出的文化學識本應該是每個上過學的人都具備的,為何就被火成國學大師了?
爱诗歌爱生活

首先謝謝邀請,首先個人覺得,知識儲備與社會地位不符合。是的提問者說的很對確實每個上過學的都具備這種文化學識。但是善始者多,善終者寡。很多人都受過教育,讀過書,但是能真的把讀書這件事情堅持下來的人,卻少之又少。而他不一樣,他喜歡看書,能堅持下去,難道愛讀書的習慣,不值得我們學習嗎?

由於他豐富的知識儲備,靠前思想。加上於他不平等的社會地位,與現在的社會形成了強烈的反差,我想這也是他突然火的原因吧!

深度思维科技

先生,你具備這樣的學識嗎?

你在上學期間幹了些什麼?

你敢和那位大師交手嗎?。

我敢說你在學就是沒學習。書本課本是新的。

沒事就追女孩子。逛街。

你還有臉說每個人都應該具備這樣的知識。

你就不嫌臉紅嗎?。

你就不嫌對不起父母嗎?

你就不嫌丟人嗎。?

你說每個人都應該具備這樣的知識嗎?。

我可以給你答案。

連你在內。90%都是社會垃圾。

眞如長眉

不請自來,我來講幾句。這話題應該是八十年代本科(文科類)生都應該具備的知識。那時,沒有當下的互聯網、電腦、智能手機。學習、讀書唯有的就是泡學校圖書館,還有各種知名刊物,新聞有報紙、電視。同學之間在一起不會象現在各抱著手機,視而不見,而是歡聲笑語討論各類知識話題,引經據典,學習氛圍很濃,校園裡有各種專業沙龍。看看九十年代後的本科生,幾乎都是來混文憑的,學習什麼?戀愛、攀比父母職業(家庭財富)、打遊戲……(勿噴,謝謝!)

朵朵影像

這個問題本身就有大問題!

听遍古城

提這個問題的人,要麼別有用心,有麼弱智!請問哪個上過學的人,只靠書本就能儲備這麼多國學知識的?你能舉出一個嗎?就算那些站在講臺上的講師,也沒見幾個敢站出來說一定超過沈巍的,不服,請提問者自己去PK一下試試!敢嗎?為人要誠實,人家確實讀的書多,而且有自己獨到見解,你說人家不行,請你拿出證據啊?或者自己去比試一下?不要整天酸溜溜的,只會羨慕嫉妒恨,這樣不僅讓人鄙視,而且會令人討厭!

秦渭子民

沈巍,因為流浪背景和26年堅持垃圾分類,以及孜孜不倦、持之以恆地博覽群書。而我們,只用做了敲門磚。"大師"的火,是因為博學知識與垃圾分類的反差,乘上了自媒體時代快車而被認可,也算是運氣。另一個因素,就是名正言順的殿堂之上的"小丑"讓國人失望,甚至寒心。同時,也是無形中助了沈巍一夜成名一臂之力。


沈巍所表現出的文化學識本應該是每個上過學的人都具備的,為何就被火成國學大師了?
沈巍所表現出的文化學識本應該是每個上過學的人都具備的,為何就被火成國學大師了?
沈巍所表現出的文化學識本應該是每個上過學的人都具備的,為何就被火成國學大師了?
獨住薔薇島嶼的貓

我沒看到過大師哪些體現飽讀萬卷書、國學文化、出言超凡的大論,引我注目的是提到早年“垃圾分類“,也許我原本是文盲的原因,我看到的只是頭條各顯神通、各路人馬齊刷刷大力使勁吹、推、炒,來自四面八方的英雄好漢更是不甘下風,容不得別人對大師的半句質疑或不以為然,好漢們蜂擁而上,群而攻之,力竭聲討,生怕因此埋沒了大師的才華貢獻……呵呵,一種病態,當下社會病態,病入膏魔也!

西埠二房

沈巍的魅力在於許多官師永遠不具備以及引發社會如此熱潮且觀點立場呈兩極分化,一方極力貶鄙酸,而許多網民觀眾有識民眾熱戀愛戴沈大師,還有官僚殿堂沉默避。我想說沈巍肯定是稀有金屬,但不等於不被埋土更深(如崔永元)正能量負能量需要上級鑑定來發現。

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