近日，澳大利亞Naracoorte小學的學生主辦了一場3D打印展覽，展示了他們的STEM技巧。這次展出的作品是和四所不同學校通力合作的結果，這四所學校分別是Padthway小學、Frances小學、Mundulla小學、Allendale東區學校。
為了更好的瞭解這些學生的3D打印作品創作過程，學生們必須創建一個演示文稿來詮釋他們的作品，包括設計靈感、作品特徵和關於該3D打印模型任何相關數據的信息。
之後，各個學校的老師將給每個學生評分，同時給你意見和建議。學生中最具代表性的作品將由3D打印服務公司大規模打印。
3D打印作為“具有革命意義的新技術”，現在已作為學生創新能力培養的重要途徑。希望越來越多的國內外學校開設3D打印這一新興的課堂，讓更多的學生從中體會3D打印所帶來的獨特魅力。
最後，怎麼將3D打印課持續發展下去呢？ 3D虎小編認為師資力量和制度保障是關鍵。為了讓學生真正接觸到3D打印和3D打印技術，學校應配備相關的3D打印機和安全無毒的3D打印材料，以用於教師教學演示和學生實操體驗。
延伸閱讀：《創想三維：3D打印技術逐漸走進義務教育創新課堂》
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