輪滑與孩子的關係，輪滑為孩子帶來了什麼？

學習輪滑能全面提高孩子的運動潛能

體能，耐力，身體平衡性靈活性，大腦與身體各部位之間的協調性，運動反映的快速準確性，可以有效地改善和避免孩子因為運動智力開發不良而出現的問題，對孩子的小腦發育有很好的促進作用。

學習輪滑能提高人際交往能力

很少有寶寶學習輪滑不摔跤的，因此，學習輪滑對小寶寶而言絕對是激發勇氣的過程，而且小朋友們在一起練習，他們的人際交往能力也大大提高了。

輪滑運動讓孩子更多參與及展示自我

培養自信心及競爭意識

學習輪滑有助於培養孩子的良好個性，以及培養不怕苦不怕累的精神；每完成一組動作都會使孩子產生一種自我滿足感，學習輪滑可以提高孩子的自信心和參加集體活動的積極性，對孩子的性格養成有好處，有益於發展孩子良好的心理品質。

輪滑為幼兒今後成為高情商的人奠定基礎

情商對於一個人的影響力遠高於智商，這已經是不爭的事實。而輪滑活動正創造了一個培養幼兒情商的有利契機。輪滑動作必須由幼兒在瞭解、模仿的基礎上內化思考練習並習得，旁人無法替代。穿上輪滑鞋的那一刻起，孩子們就必須獨立面對這種失控的狀態，他們是鞋子的主人，在和鞋子較量並找到腳感控制鞋子、最後讓鞋子化為身體一部分的過程中他們是完全自主的，獨立性的養成也是必然的.人們的讚揚、幼兒日趨熟練的動作、同伴們的羨慕都讓隊員們體驗到成功的快樂，從而增強自信。這種良好的情緒反饋到其他活動中，形成一個積極的循環璉，為幼兒今後成為高情商的人奠定基礎。