靜靜地，等待花開

學校有個很特別的孩子，二（2)班的，姓胡，今年8歲，長得壯壯實實，白白淨淨，她是個有智力障礙的孩子。

她生活幾乎還不能自理。一年一期，當爺爺和奶奶送她進我們學校後，她和別的孩子一樣開始了學校生活。每天，其他孩子都在教室裡讀書寫字，只有她一聲不響地斜坐在那裡，垂著眼簾，獨自沉默在自己的世界裡。那個世界，誰也走不進。同伴走不進，老師也走不進。幸運的是，她遇到了一位非常盡職的班主任——彭老師，彭老師試著去慢慢走進她的內心世界，像媽媽一樣關愛著這個特別的孩子，給她餵飯、帶她上廁所，幫她擦鼻涕成了張老師每天最快樂的事，每每走過他們教室，看到這些場景我的心中總會湧動著溫暖！ 我也很想努力嘗試著去接近這個孩子，每天早晨抑或放學，每當我站在校門口，迎接或目送我的1487名孩子，懂事有禮貌的孩子們都會甜甜地叫聲“校長好！”很多次，我在人群裡尋找著那個特別的身影，希望她也能像別的正常的孩子一樣和我打聲招呼，但每次希望都落空。

機會終於來了，從來沒請過假的彭老師竟然請了幾天假，我想應該可以藉機去接近這個孩子了。星期三早餐時，我特意到二（2）班教室去督促孩子們吃飯。彭老師不在，她果然沒有打飯，我突然有些心酸，憐愛地看著這個孩子，迫不及待地找出她的飯盒，打好了飯菜，小心翼翼地拉著她的手，生怕驚跑了這隻弱小的小鳥，我微笑著撫摸著她的頭，親切地和她打招呼，原本以為她會不理我的，誰知她竟然抬著頭，高興地說了一句：“您是校長!”瞬間，我詫異地看著這個孩子，受寵若驚，慌忙迴應他：“孩子，謝謝你認得我！”她這一句如天籟一樣的聲音久久澎湃著我的心，我給孩子喂完了一整盒飯，那一刻，我成了世界上最幸福的人。

我想，每一朵花都有屬於他的春天。這朵錯過了季節的小花，總會有下一個春天在靜靜地等著他的開放，因為會有更多的如彭老師一樣的媽媽在守護著這顆弱小的小苗。

會的，一定會的，我相信！（黃葵華）